Rajsthan Reet बाल विकास एवं शिक्षण विधियां प्रैक्टिस सेट 09 : परीक्षा में पूछें जा सकते हैं ये प्रश्न, अभ्यर्थी जरूर पढ़ें

Rajsthan Reet Child Development And Teaching Methods Practice Set 09 : राजस्थान माध्यमिक शिक्षा बोर्ड अजमेर द्वारा शिक्षक भर्ती के लिए राजस्थान अध्यापक पात्रता परीक्षा (रीट) की अधिसूचना जारी कर दी गयी है, तथा इस परीक्षा का आयोजन 23 और 24 जुलाई 2022 को किया जाएगा। आयोग द्वारा अब इसके लिए एडमिट कार्ड जारी कर दिया गया है।

अब उम्मीदवार के पास बहुत ही कम समय शेष बचा हुआ है, ऐसे में उम्मीदवारों को यह सलाह दी जाती है कि वे अपनी तैयारी को और तेज कर दें। इसी कड़ी में आज हम बाल विकास के इस प्रैक्टिस सेट को लेकर आए हैं, जो की परीक्षा दृष्टि से अतिमहत्वपूर्ण प्रश्न साबित होंगे और साथ ही इनका अध्ययन करने से उम्मीदवार को परीक्षा में पूछें जाने वाले प्रश्नों के स्तर का भी आकलन हो जाएगा।

Rajsthan Reet Child Development And Teaching Methods Practice Set 09
Rajsthan Reet Child Development And Teaching Methods Practice Set 09

Rajsthan Reet Child Development And Teaching Methods Practice Set 09 (25 महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तर)

प्रश्न. कुपोषण के प्रभाव के बारे में निम्न में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?

  • जीवन के बाद में वर्षों में यह मस्तिष्क की कोशिकाओं को प्रभावित करता है।
  • यह बालकों की सीखने की योग्यताओं को प्रभावित करता है।
  • बालक निराश एवं आशंकित रहते हैं।
  • यह कद को प्रभावित करता है।

उत्तर: 1

प्रश्न. वय सन्धि काल में निम्न में से कौन बाह्य अभिव्यक्ति नहीं हैं?

  • प्रभुता/सत्ता के विपरीत विरोध
  • अशान्ति
  • आत्मनिर्भरता के प्रति आग्रही
  • सक्रिय खेलों के स्थान पर बैठे रह कर खेलना अधिक पसंद

उत्तर: 4

प्रश्न. अभिप्रेरणा-चक्र के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा सही क्रम है?

  • उत्तेजना, प्रबल प्रेरणा, आवश्यकता, उपलब्धि, लक्ष्य-उन्मुखी व्यवहार, उत्तेजना में कमी
  • प्रबल प्रेरणा, आवश्यकता, उत्तेजना, लक्ष्य-उन्मुखी व्यवहार उपलब्धि, उत्तेजना में कमी
  • आवश्यकता, लक्ष्य उन्मुखी व्यवहार, प्रबल प्रेरणा, उत्तेजना, उपलब्धि, उत्तेजना में कमी
  • आवश्यकता, प्रबल प्रेरणा, उत्तेजना, लक्ष्य-उन्मुखी व्यवहार,उपलब्धि, उत्तेजना में कमी

उत्तर: 4

प्रश्न. बैन्ड्यूरा के सामाजिक अवलोकन पर आधारित अधिगम सिद्धान्त में निम्नलिखित में से कौन-सी प्रक्रिया होती है?

  • स्वचिन्तन
  • प्रतिधारण
  • पुनरावृत्ति
  • सार का दोहराना

उत्तर: 2

प्रश्न. अधिगम निर्योग्यता वाले शिक्षार्थियों द्वारा एक पूर्ण और उत्पादक जीवन जीने के अवसरों को बढ़ाने को सबसे सही तरीका है?

  • इस तरह के शिक्षार्थियों की कमजोरियों पर ध्यान केन्द्रित करना
  • इस तरह के शिक्षार्थियों से उच्च अपेक्षाओं को बनाए रखना
  • विविध कौशलों और युक्तियों का शिक्षण करना जिसे सभी सन्दर्भों में लागू किया जा सकता है
  • इन बच्चों को अपने लक्ष्यों का निर्धारण करने के लिए प्रोत्साहित करना

उत्तर: 3

प्रश्न. वाइगोत्स्की के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत के अनुसार-

  • संस्कृति और भाषा विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते बच्चे अलग क्षेत्र में विभिन्न करते हैं और वे पूर्ण परिप्रेक्ष्य
  • नहीं लेते
  • यदि निम्न आयु पर अमूर्त सामग्री को प्रस्तुत किया जाए, तो बच्चे अमूर्त तरीके से चिन्तन करते हैं।
  • स्व-निर्देशित वाक् सहयोग का निम्नतम स्तर है

उत्तर: 1

प्रश्न. सीखने के लिए आकलन –

  • अभिप्रेरणा को बढ़ावा देता है
  • अलग करने और रैंक देने के प्रयोजन के लिए किया जाता है
  • ग्रेड्स को पूरी तरह से महत्व देने पर बल देता है
  • विशिष्ट होता है और अपने आप में की गई आकलन गतिविधि है

उत्तर: 1

प्रश्न. निम्न में से कौन-सा कथन मिडिल स्कूल स्तर के विद्यार्थियों के विकास से सहमति नहीं रखता?

  • सामाजिक व्यवहार उत्तरोत्तर समवयस्क. समूह के आदर्शों से प्रभावित होता है।
  • इस अवस्था में अधिकांश बालक तीव्र गति से वृद्धि प्राप्त नहीं करते।
  • बौद्धिक एवं सामाजिक व्यवहार पर स्व-प्रभाविता का महत्वपूर्ण प्रभाव होता है।
  • अधिकांश विद्यार्थी विशेष रूप से स्वकेन्द्रित हो जाते हैं।

उत्तर: 2

प्रश्न. शैक्षिक समस्याओं से ग्रस्त बालकों को किस समस्या का सामना करना पड़ता है?

  • कान व उससे जुड़ी नसों का सही प्रकार से काम नहीं करना
  • भाषा के बोलने में असामान्यता का होना
  • मानसिक सक्रियता का कम होना
  • व्यावहारिक एवं सामाजिक बुद्धि में कमी का होना

उत्तर: 2

प्रश्न. अधिगम निर्योग्यताओं वाले बालकों में प्रक्रमण संबंधी निम्न में से किस प्रकार की कमी पायी जाती है?

  • संख्याओं संबंधी सूचनाओं को याद करने में, समय एक दिशा की कम समझ
  • प्रायः अत्यधिक सक्रिय व्यवहार
  • मांसपेशियों पर कम नियंत्रण
  • कम मानसिक सक्रियता

उत्तर: 1

प्रश्न. निर्माणात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य है

  • प्रगति पर गौर करना एवं उपचारात्मक अनुदेशन की योजना बनाना
  • विद्यार्थियों की समझ का पता लगाना
  • अध्यापक के उद्देश्यों की पूर्ति का पता लगाना
  • ग्रेड्स प्रदान करना

उत्तर: 1

प्रश्न. बाह्य अभिप्रेरणा में समावेशित किया जाएगा?

I. प्रशंसा एवं दोषारोपण
II. प्रतिद्वन्द्विता
III. पुरस्कार एवं दण्ड
IV. परिमाण का ज्ञान
  • I और III
  • I, II और III
  • केवल II
  • उपर्युक्त सभी

उत्तर: 4

प्रश्न. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार को देखकर सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव के, को कहा जाता है?

  • सामाजिक अधिगम
  • अनुबन्धन
  • प्रायोगिक अधिगम
  • आकस्मिक अधिगम

उत्तर: 1

प्रश्न. अधिगम निर्योग्यता का लक्षण है?

  • भागने की प्रवृत्ति होना
  • अशान्त, ऊर्जावान एवं विध्वंसक होना
  • अवधान संबंधी बाधा/विकार
  • अभिप्रेरणा का अभाव

उत्तर: 3

प्रश्न. अधिगम को प्रभावित करने वाला व्यक्तिगत कारक है?

  • संचार के साधन
  • समवयस्क समूह
  • अध्यापक
  • परिपक्वता एवं आयु

उत्तर: 4

प्रश्न. शारीरिक निर्योग्यता वाले व्यक्ति के लिए निम्न में से कौन-सी युक्ति रक्षा तंत्र में सबसे संतोषजनक होगी?

  • तादात्मीकरण
  • विवेकीकरण
  • अतिकल्पना
  • इनमें से कोई नहीं

उत्तर: 3

प्रश्न. बालक प्रसंगबोध परीक्षण 3 वर्ष से 10 वर्ष की आयु के बालकों के लिए बनाया गया है। इस परीक्षण में कार्ड में प्रतिस्थापित किए गए हैं?

  • सजीव वस्तुओं के स्थान पर निर्जीव वस्तुओं को
  • लोगों के स्थान पर जानवरों को
  • पुरुषों के स्थान पर महिलाओं क़ो
  • वयस्क के स्थान पर बालकों को

उत्तर: 2

प्रश्न. व्याख्या, अनुमान और/अथवा नियन्त्रण प्राक्कल्पना”…….. के लक्ष्य हैं।

  • पारस्परिक तर्कणा
  • आगमनात्मक तर्कणा
  • निगमनात्मक तर्कणा
  • वैज्ञानिक पद्धति

उत्तर: 4

प्रश्न. कक्षा VII का शिक्षार्थी गणित में त्रुटियों करता है। एक शिक्षक के रूप में आप

  • शिक्षार्थी को सही उत्तर उपलब्ध कराएँगे।
  • शिक्षार्थी को कैल्कुलेटर का प्रयोग करने की अनुमति देंगे
  • शिक्षार्थी से कहेंगे कि वह विकल्पात्मक पद्धति का प्रयोग करे अथवा स्वयं त्रुटि का पता लगाने के लिए उसे दोबारा करे
  • शिक्षार्थी को दिखाएँ कि त्रुटि कहाँ थीं और शिक्षार्थी को उसे दोबारा करने के लिए कहेंगे।

उत्तर: 3

प्रश्न. संवेगात्मक बुद्धि, बहुबुद्धि सिद्धांत के किस क्षेत्र के साथ सम्बन्धित हो सकती है?

  • अन्तर्वैयक्तिक और अन्तः वैयक्तिक बुद्धि,
  • प्राकृतिक बुद्धि
  • चाक्षुष-स्थानिक बुद्धि
  • अस्तित्वपरक बुद्धि

उत्तर: 1

प्रश्न. एकाग्रता समय के साथ मेल बैठाने के लिए एक दत्त कार्य को पूरा करने के लिए आवण्टित समय को घटाना और चरणबद्ध तरीके से इस एकाग्रता समय को बढ़ाना निम्नलिखित में से किस प्रकार के विकार से निबटने के लिए सर्वाधिक उपयुक्त हैं?

  • अशान्तकारी व्यवहार सम्बन्धी विकार
  • डिस्फेसिया
  • संवेदी एकीकरण विकार
  • एकाग्रता ह्रास अतिक्रियाशील विकार

उत्तर: 4

प्रश्न. निम्नलिखित में से कौन-सा उपागम अशान्तकारी व्यवहार सम्बन्धी विकार वाले बच्चों के साथ व्यवहार करने के लिए बच्चे को उसके आस-पास के लोगों और सामाजिक संस्थाओं के साथ अन्तःक्रिया करने का सुझाव देता है?

  • मनोगत्यात्मक
  • जीव-वैज्ञानिक
  • पर्यावरणीय
  • व्यवहारवादी

उत्तर: 3

प्रश्न. छिपी हुई वस्तुएँ ढूँढ़ निकालना इस बात का संकेत है कि शिशु निम्नलिखित में से किस संज्ञानात्मक कार्य में दक्षता प्राप्त करने लगा है?

  • साभिप्राय व्यवहार
  • वस्तु स्थायित्व
  • समस्या समाधान
  • प्रयोग करना

उत्तर: 2

प्रश्न. निम्न में से कौन-सा बालकों के अधिगम एवं विकास में सबसे अधिक योगदान देता है?

  • परिवार, समवयस्क समूह और टेलीविजन
  • परिवार, समवयस्क समूह और अध्यापक
  • परिवार, खेल एवं कम्प्यूटर
  • परिवार, खेल एवं पर्यटन

उत्तर: 2

प्रश्न. एक अध्यापक को निम्न में से किस कथन से सहमत होना चाहिए?

  • आन्तरिक अभिप्रेरणा तब होती है, जब अधिगमकर्ता बाह्य सन्तोषजनक परिणाम का अनुभव करने के लिए कार्य करते हैं।
  • बाह्य अभिप्रेरणा तब होती है, जब अधिगमकर्त्ता बाह्य पुरस्कार प्राप्त करने के लिए कार्य करते हैं ।
  • बाह्य अभिप्रेरणा से स्थायी व्यवहार परिवर्तन होता है।
  • बाह्य पुरस्कार आन्तरिक अभिप्रेरणा प्रदान करते हैं।

उत्तर: ?

इस प्रश्न का सही उत्तर क्या होगा? हमें अपना जवाब कमेंट सेक्शन में जरूर दें।

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