CTET Child Development And Pedagogy Practice Set 32 : CTET की परीक्षा 16 दिसंबर, 2021 से 13 जनवरी 2022 तक आयोजित होने वाली है। इसलिए परीक्षार्थी महीनों से अपनी तैयारियों में लगे हुए हैं और इसकी परीक्षा ऑनलाईन माध्यम द्वारा कराई जा रही है। ऐसे में UPTET की परीक्षा भी इसके बाद होने की संभावना है, फ़िलहाल तैयारी का अंतिम समय चल रहा है। सभी अभ्यर्थी अपनी तैयारी बहुत ही तेजी से कर रहे हैं।
ऐसे में परीक्षार्थियों को नीचे दिए गए CTET Child Development And Pedagogy Practice Set 32 को अवश्य हल करना चाहिए, जिससे परीक्षार्थी अपनी तैयारी को और भी मजबूत कर सकते हैं। एवं स्वंय का मूल्यांकन कर सकते हैं।
CTET Child Development And Pedagogy Practice Set 32
प्रश्न. निम्नलिखित में से कौन व्यक्तित्व का प्रक्षेपी परीक्षण नहीं है?
- रोशी स्याही धब्बा परीक्षण
- शब्द साहचर्य परीक्षण
- टी ए टी
- 16 पी एफ परीक्षण
उत्तर : 4
प्रश्न. आवश्यकता का पदानुक्रम सिद्धान्त…………..द्वारा प्रतिपादित किया गया था।
- वाटसन
- मैस्लो
- पावलोव
- कोहलर
उत्तर : 2
प्रश्न. निम्नलिखित में से किसको मुख्य (अधिकारी) ग्रन्थि कहते हैं?
- थाइरॉयड ग्रन्थि
- अन्तःस्त्रावी ग्रन्थि
- एड्रीनल ग्रन्थि
- पीयूष ग्रन्थि
उत्तर : 4
प्रश्न. ‘ने सामूहिक अचेतन का सम्प्रत्यय दिया था।
- युंग
- एडलर
- फ्रायड
- सलीवन
उत्तर : 1
प्रश्न. “अंगूर खट्टे हैं”………..का उदाहरण है।
- दमन
- यौक्तिकीकरण
- प्रतिगमन
- प्रतिक्रिया निर्माण
उत्तर : 2
प्रश्न. अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबन्धन सिद्धान्त………द्वारा दिया गया था।
- पावलोव
- टोलमैन
- थॉर्नडाइक
- स्किनर
उत्तर : 4
प्रश्न. औसत बुद्धि वाले बालकों की बुद्धि लब्धि (IQ)……. के बीच होगी।
- 70-89
- 50-59
- 90-109
- 240-120
उत्तर : 3
प्रश्न. निम्नलिखित मापन के स्तरों में सबसे अच्छा कौन है?
- नामिक
- क्रमिक
- अनुपात
- अन्तराल
उत्तर : 3
प्रश्न. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धान्त में अमूर्त तर्क एवं परिपक्व चिन्तन किस अवस्था की विशेषताएँ हैं?
- संवेदनात्मक-गामक अवस्था
- पूर्व संक्रियावस्था
- औपचारिक संक्रियावस्था
- मूर्त संक्रिया अवस्था
उत्तर : 3
प्रश्न. ……..जन्मजात वैयक्तिक गुणों का योगफल है।
- समानता
- निरन्तरता
- वंशानुक्रम
- युयुत्सा
उत्तर : 3
प्रश्न. मनोवैज्ञानिकों के अनुसार निम्नलिखित में से किस विधि द्वारा मूल प्रवृत्तियों में परिवर्तन लाया जा सकता है?
- सहसम्बन्ध
- विलयन
- मार्गान्तरीकरण
- नवीनीकरण
उत्तर : 3
प्रश्न. प्रत्ययों का बनते रहना एक……….प्रक्रिया है।
- अनियमित
- विषम
- संचयी
- सामयिक
उत्तर : 3
प्रश्न. निम्नलिखित में से कौन-सा भूलने का कारण नहीं है?
- मानसिक इन्द्र
- सीखने की मात्रा
- पुनरावृत्ति का अभाव
- शिक्षक की योग्यता
उत्तर : 4
प्रश्न. स्पीयरमैन (1904) के अनुसार तर्क करने की क्षमता और समस्या समाधान करने की क्षमता कहलाती है।
- एस कारक
- विशिष्ट बुद्धि
- जी कारक
- सांस्कृतिक बुद्धि
उत्तर : 3
प्रश्न. बण्डुरा का कथन है कि बच्चे प्रतिक्रियाए प्रतिमानीकरण द्वारा सीखते हैं, जिसको भी कहा जाता है।
- अभ्यास द्वारा सीखना
- अन्तर्दृष्टि द्वारा सीखना
- निरीक्षणात्मक अधिगम
- पुरस्कार द्वारा सीखना
उत्तर : 3
प्रश्न. अधिगम स्थानान्तरण के द्वि-तत्व सिद्धान्त के प्रवर्तक थे
- थॉर्नडाइक
- स्पीयर मैन
- गिलफोर्ड
- जड़
उत्तर : 2
प्रश्न. सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुनः स्मरण करने की असफलता कहलाती है
- पुनः स्मरण
- विस्मृति
- संवेदना
- स्मृति
उत्तर : 2
प्रश्न. “व्यक्ति में उन मनोशारीरिक अवस्थाओं का गतिशील संगठन जो उसके पर्यावरण के साथ अद्वितीय सामंजस्य निर्धारित करता है” कहलाता है।
- व्यक्तित्व
- संवेदना
- समायोजन
- चरित्र
उत्तर : 1
प्रश्न. सामान्य पुरुष में XY गुणसूत्र होते हैं जबकि सामान्य महिला में …………… होते हैं।
- XX गुणसूत्र
- XXX गुणसूत्र
- XYY गुणसूत्र
- X गुणसूत्र
उत्तर : 1
प्रश्न. “प्राप्तांकों के समूह का वह बिन्दु, जिसके नीचे समूह के आधे प्राप्तांक और जिसके ऊपर समूह के आधे प्राप्तांक होते हैं”, कहलाता है
- मानक विचलन
- मध्यमान
- मध्यांक
- बहुलाक
उत्तर : 3
प्रश्न. आवृत्ति वितरण को रेखाचित्र द्वारा प्रदर्शित करने की विधियों में से एक विधि है।
- आकृति
- गुम्फाक्षर आकृति
- स्तम्भाकृति
- स्वलिखित आकृति
उत्तर : 3
प्रश्न. पढ़ाते समय सामान्य कक्षा में अध्यापक का सर्वाधिक ध्यान किस मनोवैज्ञानिक तथ्य पर होना चाहिए?
- शिक्षण तकनीक
- शारीरिक क्षमता
- वैयक्तिक विभिन्नता
- पारिवारिक स्थिति
उत्तर : 3
प्रश्न. “मनोविज्ञान ने सर्वप्रथम अपनी आत्मा का परित्याग किया, फिर अपने मन का और फिर अपनी चेतना का, अभी वह एक प्रकार के व्यवहार को संजोये है” कथन था
- टिचनर का
- वुडवर्थ का
- बुंट का
- मैक्डूगल का
उत्तर : 2
प्रश्न. मनोलैंगिक विकास में सुप्तावस्था का वर्ष अन्तराल सम्बन्धित है।
- 2-5 वर्षों का
- 6 से यौवन तक
- 18-20 वर्षों का
- 20-22 वर्षों का
उत्तर : 2
प्रश्न. विकास के मनोसामाजिक सिद्धान्त का प्रतिपादन ने किया था।
- एरिकसन
- कोहलर
- फ्रायड
- वाटसन
उत्तर : 1
प्रश्न. ………के अनुसार इदम् अहम् तथा पराहम् व्यक्तित्व के तीन घटक हैं।
- युंग
- बण्डुरा
- फ्रायड
- एडलर
उत्तर : 3
प्रश्न. किस व्यवहारवादी का मानना है कि अन्य व्यवहारों की भाँति भाषा भी किया-प्रसूत अनुबन्धन द्वारा सीखी जाती है?
- वाटसन
- गधरी
- स्किनर
- थॉर्नडाइक
उत्तर : 3
प्रश्न. निम्न में से कौन केन्द्रीय प्रवृत्ति की माप नहीं है?
- बहुलोक
- प्रसार
- मध्यमान
- मध्यांक
उत्तर : 2
प्रश्न. अधिगम में प्रयत्न व भूल के सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया?
- पावलोव
- हेगार्टी
- हल
- थॉर्नडाइक
उत्तर : 4
प्रश्न. .…….के अनुसार, ‘बालक का विकास आनुवंशिकता तथा वातावरण का गुणनफल है।’
- वुडवर्थ
- हालैण्ड
- गैरेट
- थॉर्नडाइक
उत्तर : ?