CBSE CTET 09th January 1st Shift Exam Analysis | सीटेट परीक्षा 09 जनवरी की पहली शिफ्ट में पूछे गए प्रश्न और उत्तर

CBSE CTET 09th January 1st Shift Exam Analysis: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) द्वारा केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (Ctet Exam 2022-23) का आयोजन शुरू हो चुका है। सीबीएसई सीटीईटी परीक्षा का आयोजन 28 दिसम्बर 2022 से लेकर 07 फरवरी 2023 तक किया जायेगा। आपको बता दें कि CTET परीक्षा के लिये इस साल कुल 32.45 लाख उम्मीदवारों ने आवेदन कराया है तथा इस संख्या को देखते हुये आयोग ने 74 शहरों में 243 केंद्रों के माध्यम से दो पालियों में परीक्षा पूर्ण कराने का निर्णय लिया है।

ऐसे में आज हम करियर न्यूज़ के इस लेख के माध्यम से CBSE CTET Exam 09th January 2023 के 1st शिफ्ट में पूछें गये 70 महत्वपूर्ण प्रश्नों का उत्तर सहित हल लेकर आयें हैं तथा इसमें बाल विकास, पर्यावरण अध्ययन, सामान्य हिन्दी, सामाजिक अध्ययन व गणित पेडागोजी के प्रश्न सम्मिलित है। जिनका अध्ययन करने से CTET परीक्षा में भाग लेने वाले उम्मीदवारों को प्रश्नों के प्रकार तथा प्रश्नों का स्तर समझने में मदद प्राप्त होगी।

CBSE CTET 09th January 1st Shift Exam Analysis

CBSE CTET 09th January 1st Shift Exam Analysis

प्रश्न. निम्नलिखित से किसे हमारे देश में आने वाले व्यापारी दक्षिण अमेरिका से हमारे देश में लाये थे?

उत्तर: टमाटर

प्रश्न. पर्यावरण अध्ययन के पाठ्यक्रम में उपविषयों के स्थान पर थीम को प्रस्तावित किया गया है, क्यों?

उत्तर: बच्चों के स्थानीय परिवेश के मुद्दों से जुड़े हुए और अन्तः सम्बन्धित समझ के विकास के लिए।

प्रश्न. पर्यावरण अध्ययन के संदर्भ में ‘बोझ के बिना सीखना’ क्या बताता है?

उत्तर: पर्यावरण अध्ययन के संदर्भ में बोझ के बिना सीखना बताता है। अबोध का भार करने की जरूरत है।

प्रश्न. हांग कांग में निम्नलिखित में से कौन सा भोजन लोकप्रिय है?

उत्तर: लिंग – हू -फेन

प्रश्न. कोहलबर्ग द्वारा प्रतिपादित नैतिक विकास की अवस्था के सिधांत के अनुसार नैतिक या चारित्रिक विकास की चरम अवस्था है?

उत्तर: आधारयुक्त आत्म चेतनावस्था

प्रश्न. पियाजे द्वारा बताई गई बाल विकास की चार अवस्थाओं में औपचारिक अथवा अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था की अवधि है

उत्तर: 11 वर्ष से लेकर प्रौढावस्था तक

प्रश्न. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार किस अवस्था में बालक परिकल्पनात्मक ढंग से समस्याओं पर विचार कर सकता है?

उत्तर: अमूर्त संक्रियात्मक अवस्था

प्रश्न. एक शिक्षिका अपनी कक्षा में कहती है, “सभी प्रकार के प्रदत्त कार्यों (Assignments) का निर्माण इस प्रकार किया गया है की प्रत्येक विद्यार्थी अधिक प्रभावशाली ढंग से सीख सके, अतः सभी विद्यार्थी बिना किसी अन्य की सहायता से अपना कार्य पूर्ण करे।” वह कोहलबर्ग के किस नैतिक विकास के चरण की ओर संकेत दे रही है?

उत्तर: औपचारिक चरण 4- कानून और व्यवस्था

प्रश्न. लेव वाइगोत्सकी के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का
मूल कारण है-

उत्तर: सामाजिक अन्योन्यक्रिया

प्रश्न. लेव वाइगोत्सकी के समाज संरचना सिद्धांत में दृढ़ विश्वास रखने वाले शिक्षक के नाते आप अपने बच्चो के आकलन के लिए निम्नलिखित में से किस विधि को वरीयता देंगे?

उत्तर: मानकीकृत परिक्षण

प्रश्न. किसी प्रगतिशील कक्षा की व्यवस्था में शिक्षक एक ऐसे वातावरण को उपलब्ध कराकर अधिगम को सुगम बनाता है, जो-

उत्तर: आवृत्ति को बढ़ावा देता है।

प्रश्न. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए?

उत्तर: धैर्य और दृढ़ता

प्रश्न. कक्षा में परिचर्चा के दौरान एक शिक्षक प्रायः लड़कियों की तुलना में लड़कों पर अधिक ध्यान देता है। यह में किसका उदाहरण है?

उत्तर: जेंडर पक्षपात

प्रश्न. निम्नलिखित में से कौन-सी लारेंस कोहलबर्ग के द्वारा प्रस्तावित नैतिक विकास की एक अवस्था है?

उत्तर: सामाजिक अनुबंध अभिविन्यास

प्रश्न. वह अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है-

उत्तर: मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था

प्रश्न.विशेष रूप से प्राथमिक स्तर पर विद्यार्थियों की सीखने सम्बन्धी समस्याओं को संबोधित करने का सबसे बेहतर तरीका है?

उत्तर: क्षमता के अनुरूप विभिन्न शिक्षण-पद्धतियों का प्रयोग करना।

प्रश्न. शिक्षण से अधिगम पर बल देने वाला परिवर्तन हो सकता है-

उत्तर: बाल केंद्रित शिक्षा पद्धति अपनाकर

प्रश्न. हावर्ड गार्डनर का बुद्धि का सिद्धांत…….पर बल देता है।

उत्तर: प्रत्येक व्यक्ति की विलक्षण योग्यताओं

प्रश्न.हावर्ड गार्डनर का बहुबुद्धि सिद्धांत सुझाता है कि-

उत्तर: शिक्षक को चाहिए कि विषय वस्तु को वैकल्पिक विधियों से पढ़ाने के लिए बहुबुद्धियों को एक रूपरेखा की तरह ग्रहण करे।

प्रश्न. राज्य स्तर की एक एकल गायन प्रतियोगिता के लिए विद्यार्थियों को तैयार करते समय एक विद्यालय लड़कियों को वरीयता देता है। यह दर्शाता है-

उत्तर: लैंगिक पूर्वाग्रह

प्रश्न. हम सभी अपनी बुद्धि, प्रेरणा, अभिरुचि आदि के संदर्भ में भिन्न होते हैं। यह सिद्धांत सम्बन्धित है-

उत्तर: वैयक्तिक भिन्नता से

प्रश्न. गणित में अधिगम निर्योग्यता का आकलन निम्न में से किस परीक्षण द्वारा सर्वाधिक उचित तरीके से किया जा सकता है?

उत्तर: निदानात्मक परीक्षण

प्रश्न. छात्र की उपलब्धि के मूल्यांकन के लिए सबसे बेहतर तरीका क्या हो सकता है?

उत्तर: ग्रेडिंग पद्धति का प्रयोग

प्रश्न. किसी प्रगतिशील कक्षा की व्यवस्था में शिक्षक एक ऐसे वातावरण को उपलब्ध कराकर अधिगम को सुगम बनाता है, जो

उत्तर: खोज को प्रोत्साहन देता है।

प्रश्न. विशेष रूप से प्राथमिक स्तर पर विद्यार्थियों की सीखने सम्बन्धी समस्याओं को सम्बोधित करने का सबसे बेहतर तरीका है।

उत्तर: अक्षमता के अनुरूप विभिन्न शिक्षण – पद्धतियों का प्रयोग करना

प्रश्न. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है?

उत्तर: डिसग्राफिया

प्रश्न. बच्चे तब सर्वाधिक सृजनशील होते है, जब वे किसी गतिविधि में भाग लेते है?

उत्तर: अपनी रुचि से

प्रश्न. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 के अनुसार, बाल केंद्रित शिक्षाशास्त्र में शिक्षा को किस प्रकार नियोजित करने की आवश्यकता है?

उत्तर: अभिरुचियों के अनुरूप

प्रश्न. एन. सी. एफ-2005 के अनुसार, गलतियां इस कारण महत्वपूर्ण होती है-

उत्तर: यह बच्चे की विचार की अन्तदृष्टि उपलब्ध कराती है तथा समधानों को पहचानने में सहायता करती है।

प्रश्न. पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में संकल्पनाओं को स्पष्ट करने के लिए कविताओं और कहानियों के कथन का प्रयोग करना सहायता करता है?

उत्तर: स्थानीय एवं वैश्विक स्तर पर संसार की प्राकृतिक को खोजने और कल्पना करने की योग्यता को बढ़ावा देना।

प्रश्न. प्राथमिक स्तर पर ईवीएस की पढ़ाई का एक प्रमुख उद्देश्य है-

उत्तर: कक्षा (Class) की पढ़ाई को शिक्षार्थी के विद्यालय से बाहर के जीवन से सम्बंधित करने में सहायता करना ।

प्रश्न. पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में बच्चों के व्यक्तिगत अनुभवों को महत्व देना शिक्षक को लाभ पहुँचाता है?

उत्तर: विषय में बच्चों के अनुभव -संसार से जोड़ने व विमर्श व सीखने को बढ़ावा देने में

प्रश्न. पर्यावरण अध्ययन के शिक्षक के रूप में चिड़ियाघर के भ्रमण का आयोजन करने का मुख्य उद्देश्य होना चाहिए?

उत्तर: शिक्षार्थियों को सक्रिय अधिगम अनुभव उपलब्ध कराना ।

प्रश्न. बीज अंकुरण की अवधारणा को इस तरह सबसे बेहतर बेहतर तरीके से पढाया जा सकता है-

उत्तर: बीज बोने अंकरण के विभिन्न चरणों का अवलोकन करने और उनका चित्र बनाने की गतिविधि को बच्चों को कहना

प्रश्न. मिश्रित लर्निंग मोड में ईवीएस पढ़ाने के फायदे हैं।

उत्तर: विद्यार्थी कहीं से भी कक्षा में शामिल हो सकता है।

प्रश्न. पौधे एवं जंतु की संकटग्रस्त प्रजातियों को प्रदर्शित करने के लिए(UCN) ने निम्न पुस्तक तैयार की है-

उत्तर: रेड डाटा बुक

प्रश्न. कन्नौज एक जिला है जो समस्त भारत में इत्र के लिए प्रसिद्ध है। यह जिला किस राज्य का भाग है-

उत्तर: उत्तर प्रदेश

प्रश्न. हमारे देश के किस भाग में लोगों के रहने के लिए बने बड़े तिकोने टेंट को ‘रेबो’ कहते है और जानवरों को रहने के स्थान को ‘लेखा’ कहा जाता है।

उत्तर: जम्मू और कश्मीर

प्रश्न. आज हम मिर्ची के बिना भोजन की कल्पना भी नही कर सकते हैं। इसे व्यापारी हमारे देश में लाए थे-

उत्तर: दक्षिणी अमेरिका से

प्रश्न. निम्नलिखित में से पक्षियों का वह समूह चुनिए जिसका प्रत्येक सदस्य हमारी तुलना में चार गुनी अधिक दूरी की वस्तुओं को स्पष्ट देख सकने योग्य है?

उत्तर: बाज, चील, गिध्द

प्रश्न. खेजड़ी एक छायादार वृक्ष है, जिसकी छाया में बच्चे खेलना पसंद करते हैं। किस प्रदेश में पाया जाता है?

उत्तर: मरुस्थलीय

प्रश्न. पक्षी एक ही समय में दो भिन्न-भिन्न वस्तुओं को देख लेते हैं, क्योंकि-

उत्तर: इनके सिर के दोनों ओर आँखे होती हैं।

प्रश्न. घटपर्णी जो कीट और मेंढक तक को फंसा कर खा सकता है हमारे देश के पूर्वी राज्य में भी पाया जाता है। इस राज्य का नाम है?

उत्तर: मेघालय

प्रश्न. छऊ नृत्य किस राज्य के लोगों का नृत्य ( लोक नृत्य) है?

उत्तर: मिजोरम

प्रश्न. भारत के मानचित्र में दिल्ली की स्थिति के सापेक्ष (गुजरात की राजधानी) और पटना (बिहार की राजधानी) की दिशाएं क्रमशः है-

उत्तर: दक्षिण-पश्चिम और दक्षिण-पूर्व

प्रश्न. मुस्कान ने “परिवहन में डीजल वाहनों का उपयोग निषिध्द होना चाहिए” विषय पर एक वाद-विवाद का आयोजन किया। मुस्कान के द्वारा इस विषय पर कक्षा में वाद-विवाद के आयोजन का क्या उद्देश्य है?

उत्तर: यह इस मुद्दे पर छात्रों को कई दृष्टिकोणों की सराहना करने में मदद करता है।

प्रश्न. गुजरात के निकटवर्ती राज्य है?

उत्तर: मध्य प्रदेश, महाराष्ट्र, राजस्थान

प्रश्न. प्राथमिक स्तर पर हिंदी भाषा सिखाने के लिए सबसे अधिक जरूरी है-

उत्तर: कक्षा में प्रिंट समृध्द परिवेश

प्रश्न. बच्चे बोल-चाल की भाषा का अनुभव लेकर विद्यालय आते है। इसका निहितार्थ है कि-

उत्तर: बच्चों के भाषायी अनुभवों का उचित प्रयोग किया जाए

प्रश्न. भाषा सीखने सीखाने में आप किसे सबसे अधिक महत्वपूर्ण मानते हैं?

उत्तर: सामाजिक अन्तःक्रिया

प्रश्न. हिंदी भाषा शिक्षक का यह प्रयास होना चाहिए कि वे-

उत्तर: बच्चों की भाषा सम्बंधी सहज रचना शक्ति को बढ़ने के अवसर दें

प्रश्न. सुनने और लिखने की कुशलता का आकलन करने का सबसे अच्छा तरीका है-

उत्तर: सुनी गई कहानी को अपने शब्दों में लिखना

प्रश्न. सार्थक पढ़ते समय कभी-कभी वाक्यों, शब्दों की पुनरावृत्ति करता है। यह भाषायी व्यवहार दर्शाता है कि-

उत्तर: वह समझ के साथ पढ़ने की कोशिश करता है।

प्रश्न. डिसग्राफिया से प्रभावित बच्चों को मुख्य रूप से…….में कठिनाई होती है?

उत्तर: लिखने

प्रश्न. प्राथमिक स्तर की हिंदी भाषा की पाठ्य पुस्तक में आप किसे सर्वाधिक महत्वपूर्ण मानते है ?

उत्तर: हिन्दी भाषा को विविध रूप देने वाली रचनाएं

प्रश्न.बहुभाषिक कक्षा में बच्चों की भाषाएँ-

उत्तर: संसाधन के रूप में कार्य कर सकती है।

प्रश्न. भाषा सीखने और भाषा अर्जित करने में अंतर का मुख्य आधार है?

उत्तर: भाषा का उपलब्ध परिवेश

प्रश्न. किसी भी भाषा का अधिकार प्राप्त करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण है?

उत्तर: उस भाषा का आधिकारिक प्रयोग करना

प्रश्न. भाषा की पाठ्य पुस्तक में सबसे महत्वपूर्ण पक्ष है-

उत्तर: पाठों का चयन उद्देश्य

प्रश्न. भाषा सीखने-सिखाने के संदर्भ में गृहकार्य का उद्देश्य होता है-

उत्तर: सीखने को विस्तार देना

प्रश्न. भाषा अर्जन के सम्बंध में कौन-सा कथन सत्य है?

उत्तर: समाज-सांस्कृतिक परिवेश के अनुसार अर्थ-ग्रहण की प्रक्रिया स्वाभाविक होती है।

प्रश्न. रघुपति शब्द किस सम उदाहरण है?

उत्तर: बहुब्रिही

प्रश्न. अवर शब्द का विलोम होगा?

उत्तर: प्रवर

प्रश्न. इत्यादि में कौन-सी संधि है?

उत्तर: यण संधि

प्रश्न. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर संख्याओं और उन पर संक्रियाओं, मात्राओं का मापन आदि का शिक्षण –

उत्तर: गणित शिक्षण के संकीर्ण उद्देश्य को पूरा करता है।

प्रश्न. उच्च प्राथमिक स्तर पर गणित शिक्षण का सर्वाधिक महत्व किस रूप में है?

उत्तर: व्यावहारिक

प्रश्न. वैन हिले के ज्यामितीय स्तर के अनुसार जो विद्यार्थी आकृतियों को दिखावट के अनुसार वर्णित और वर्गीकृत कर सकते हैं, वे है

उत्तर: स्तर 0- मानसिक चित्रण

प्रश्न. गणित से भयभीत होने और उसमें असफल होने के लिए निम्नलिखित में से किसे एक कारण नहीं माना जा सकता है?

उत्तर: लैगिक भेद

प्रश्न. गणित करने की युक्ति के रूप में ‘सवाल हल करना’ में शामिल है-

उत्तर: क्रिया-कलाप आधारित उपागम

प्रश्न. गणित में सीखने के प्रतिफल इसलिए विकसित किये गए हैं ताकि-

उत्तर: बच्चों द्वारा हासिल की जाने वाली कक्षावार दक्षता और कौशल को परिभाषित किया जाए।

प्रश्न. प्राथमिक स्तर पर गणित की पहेलिया मदद करती है?

उत्तर: समस्या सुलझाने के कौशल् प्रोत्साहित करने में

कमेन्ट करें